中小学教师职业道德规范记忆方法

更新时间：2019/9/16 11:06:05信息编号：2539501

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详细介绍

2019年下半年吉林中小学教师资格考试（笔试）公告已发布！为方便考生备考，吉林教师资格证考试网为大家整理了相关备考资料，具体如下：

在中小学教师资格证考试中，职业道德是非常重要的一部分，对于2008年版的《中小学教师职业道德规范》在中小学教师职业道德规范中显得尤为重要，经常以全题型的形式考查来源www.bdsh5.com。

2008年版的《中小学教师职业道德规范》我们可以总结为“三爱两人一终身”

2008年版的《中小学教师职业道德规范》包括：

一、爱国守法—教师职业的基本要求(一爱)

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业—教师职业的本质要求(二爱)

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生—师德的灵魂(三爱)

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友欢迎www.bdsh5.com。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生

四、教书育人—教师天职(一人)

遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表—教师职业的内在要求(两人)

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。

关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

作风正派，廉洁奉公本地生活网。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习—教师专业发展的不竭动力(一终身)

崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素质和教育教学水平。

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2008年版的《中小学教师职业道德规范》包括：

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忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献b~d~s~h~5~c~o~m。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生—师德的灵魂(三爱)

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生

四、教书育人—教师天职(一人)

遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准来自www.bdsh5.com。

五、为人师表—教师职业的内在要求(两人)

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。

关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习—教师专业发展的不竭动力(一终身)

崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素质和教育教学水平。

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